Master-Climat, Environnement et Développement Durable

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Doctorat-Aménagement et Gestion des Terres et des Ecosystèmes

Doctorat-Analyse et Traitement d’Images Numériques

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Grade : Master
Domaine : Sciences et Technologies
Mention : Télédétection et SIG

Les Masters du Centre Universitaire de Recherche et d’Application en Télédétection (CURAT) de l’UFR-STRM portent la Mention Télédétection et SIG avec cinq (05) spécialités : Aménagement, Gestion des Terres et des Écosystèmes (AGTE), Analyse et Traitement d’Images Numériques (ATIN), Climat, Environnement et Développement Durable (CE2D), Eau, Agriculture et Sécurité Alimentaire (EASA) et Océan et Littoral (OLIT). Ces Masters font la promotion des données géospatiales pour résoudre divers problèmes dans des domaines tels que l’urbanisme, l’aménagement du territoire, la gestion de l’environnement, la gestion des ressources naturelles, la gestion des catastrophes, etc.
Le Changement Climatique constitue un défi majeur pour toute la planète terre. En Afrique, le développement économique et social de nos pays est tributaire du climat de facto nous devenons vulnérables ; car nos économies fondées essentiellement sur l’exploitation des ressources naturelles locales sont fortement sensibles au climat. Or, le Changement Climatique est un problème dont les effets s’évaluent à long terme avec pour corollaires un problème d’environnement, des écosystèmes, catastrophes naturelles, santé publique, etc. ce qui constitue un frein au développement durable. Les cours dispensés dans la filière Climat, Environnement et Développement Durable (CE2D) donne aux apprenants des connaissances scientifiques et techniques pour la valorisation et capitalisation des connaissances sur le climat, sur l’observation de la terre en liaison avec divers thématiques, et d’autre part, faire intégrer la dimension Changement Climatique dans les stratégies régionales, nationales et locales de développement.

Objectif (s)

Le Master Climat, Environnement et Développement Durable (CE2D) vise à former des professionnels compétents et polyvalents dans le domaine des sciences géomatiques appliquées aux actions prioritaires d’adaptation et d’atténuation en s’appuyant sur un suivi des ressources naturelles (agronomie, foresterie, hydrologie, océanographie) et des études des relations environnement-santé, etc. La formation dispensée en CE2D est en adéquation avec les besoins du marché dans le domaine agronomique et secteurs connexes.

Compétences

Le diplômé en Master CE2D est capable de :
• Traiter les images satellitaires et extraire les informations utiles au suivi des ressources naturelles face au changement climatique ;
• Analyser une problématique de climat, de gestion des ressources naturelles, de gestion des risques et catastrophes naturelles, épidémiologiques, etc. ;
• Analyser la dynamique de l’occupation du sol à l’aide des données images ;
• Caractériser les vecteurs de changement du paysage et de suivi environnemental ;
• Caractériser le système climatique, les interactions entre l’atmosphère et la biosphère ;
• Analyser les effets anthropiques sur les changements climatiques et leurs impacts sur les éco-hydrosystèmes et les socio-systèmes ;
• Concevoir des outils de type Webmapping ou 3D adaptés à la diffusion des résultats géomatiques destinés à des publics variés ;
• Mettre en œuvre des systèmes d’alerte précoce pour gérer et prévenir les risques naturels.

Débouchés

Les débouchés qui s’offrent au diplômé de Master en CE2D sont :
• Entrepreneuriat pour développer des solutions innovantes
• Bureau d’études ou de conseil (Géomatique, Environnement, Transport, Agriculture…)
• Entreprises (géolocalisation, téléphonie mobile, banque…)
• Institutions de recherche
• Agences d’aide au développement
• ONG nationales et internationales
• Programme et Fonds de développement
• Ministères en charge : de l’Agriculture /des Eaux et Forêts /de l’Aménagement du Territoire/de la protection de l’Environnement et leurs Agences d’exécution
• Collectivités territoriales (District, Région, Département, Mairie…)
En plus de cela, le diplômé peut :
• Poursuivre ses études en PhD au niveau national comme international
• Présenter les concours donnant accès à des formations complémentaires spécifiques
• S’inscrire aux concours de recrutement de la Fonction Publique.

Admission

L’admission en première année de Master en Eau, Agriculture et Sécurité Alimentaire est possible pour les candidats titulaires d’un diplôme de Licence/Maitrise/Master ou autre diplôme équivalent en Géographie, Géosciences, Biosciences, Mathématique, Physique, Informatique, Sciences et génie environnementales, Agriculture, Génie civil et rural, etc. La procédure d’admission se fait par sélection des participants sur titre, en fonction de la qualité du dossier universitaire et par un entretien de motivation devant un jury ad’hoc.

Contenu de la formation

Le Master de la filière CE2D se fait sur 4 semestres (7, 8, 9 et 10) alterné entre cours de tronc commun, cours spécialisés, écoles de terrain et séminaires ; excepté le semestre 10 qui est réservé pour un stage de recherche ou professionnel sanctionné par la soutenance du mémoire de Master.
• Cours de Tronc commun
– Bases fondamentales en Télédétection, SIG et WebSIG
– Informatique et programmation
– Modélisation et analyse spatiale
– Outils libres de traitement SIG (QGIS, Grass…) et de télédétection (Ilwiss, OTB…)
– Conception et gestion de base de données (PostGis, PostgreSQL…)
– Méthodes de traitement en télédétection Radar et Lidar
– Classification/segmentation et fusion d’images satellitaires multisources
• Cours spécialisés
– Accords et protocoles sur les changements climatiques
– Variabilité et changement climatique global et régional
– Outils et stratégies de développement durable
– Outils de modélisation climatique et systèmes d’alerte précoce
– Évènements extrêmes et catastrophes naturelles
– Stratégies d’adaptation et d’atténuation des effets du CC
– Stocks de carbone et potentiels de séquestration
– Économie verte et responsabilité sociétale
• Écoles de terrain
– École de terrain 1 : Visite de plusieurs sites d’intérêts et d’acquisition des données sur le terrain (manipulation de GPS et drone)
– École de terrain 2 : Acquisition de données de terrain pour la validation d’une cartographie thématique spécifique (Cartographie des feux de brousse, bas-fonds, parcelles agricoles, ressources en eau, zones inondables, zones vulnérables à la pollution…)
• Séminaires : Les séminaires portent sur des sujets émergeants

Contrôle de connaissance

Selon les UEs, le contrôle des connaissances se fait par contrôle continu (en travaux dirigés, et en travaux pratiques) et/ou par des examens terminaux.

Poursuite des études

Poursuivre ses études en PhD au niveau national comme international